常德上尚教育_木马程序的读后感

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心理学家李雪的《当我遇见一个人》读后感?

早期我们和父母的关系,内化成我们的性格,决定了命运。人的一生,就是在一遍遍轮回童年的幸或者不幸。童年经历如木马程序一般写进每个人的潜意识,精准控制着人生轮回。打破轮回从看见自己和孩子开始。     当“我”足够清晰,“我爱你”才可能真实有力。借由一本书穿越回自己的童年,也看到孩子的当下,用丰盛的爱款待儿时的自己和身边的孩子,抚慰那个从不曾离开自己的、躲在阴影里的小孩。接纳并完善自己,教育是一种传递,当自己杯满之后,孩子自然会顺着对的方向一路蔓延。

整本书都在诉说着她的最基本的观点:母婴关系,决定孩子的一切关系。并从多方面阐述我们要爱孩子如他所是,而不是如我们所愿。

 读后感    

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

写作 ***

一、格式和写法

读后感读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》等等等等。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,更好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现 *** 上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

十,注意详略得当。

木马计故事300字读后感

木马计读后感

在古代,希腊常常跟别的国家发生战争,但每次希腊都是以实力或聪明获胜,特别是它们的计谋,简直是聪明绝顶,木马计就能很好地说明这一点。

特洛亚和希腊的战争打了九年,但一直没决定胜负,等到了第十年时,希腊的聪明的指挥官想出了一个计谋,就是:造一只大木马,然后把士兵藏在里面,其余的撤退,引特洛亚人 出城把木马推进城,之后就开始攻击了,消灭特洛亚城。

这个策略完成得很顺利,再加上有人去给特洛亚人撒谎,所以特洛亚人就更引以为真了,谁知希腊士兵突然冲出,打的特洛亚人落花流水。

这就是经典著名的木马计,直到现在,在欧洲还流传着一句谚语“当心希腊人的礼物”就是提醒大家要提高警惕,防止敌人乔装打扮,混进自己的大营。

木马计读后感

我看了一个故事名叫《特罗亚战争之木马计》。

这个故事主要讲的.是希腊的英雄知道海伦给骗走后,非常愤怒,领军杀向特洛伊。战争打得十分激烈,整整过了九年都没成功,最后,俄德修斯指挥士兵造了一只大木马,并宣扬说是给希腊的祭品,还让西农扮演被逐放的士兵。然后,他们悄悄把许多战士藏在木马里。

特洛伊人把木马拉回城,饮酒狂欢。就这样,打了整整十年的特洛伊战争,最后以希腊人的胜利。

所以往往用脑子会比暴力赢得更快。

我已经把《100个战争的故事》读到第19页了,其中让我最喜欢的就属《特洛伊木马计》。

故事主要讲述的是希腊人与特洛伊人之间的战争!由于希腊人围攻特洛伊城,久久不能得手,于是大家就召 *** 议,研究如何才能取胜,最后,英雄们绞尽脑汁想出一个计谋来结束这场可怕的战争。那就是他们造一个巨大的木马,使马腹里尽可能地隐藏足够多的希腊人。其余的希腊人假装离开海岸,藏在附近的海湾,引特洛伊人出城把木马推进城,特洛伊人看见希腊人离开,以为他们撤退了,还把木马人推进了城,当天晚上就欢天喜地的庆祝,希腊人趁特洛伊人麻痹大意的机会,一举里应外合把特洛伊人消灭了。

这个故事告诉我们提高自己的警惕性,防止被敌人的伪装欺骗,使敌人钻进自己的心脏。

小木马历险记记读后感300字怎么写

读了这本书我才知道,给动物更好的回报就是把它放生,让它们重回大自然,回到大自然母亲的怀抱。马丽娜买了一只小田鼠,但是她的妈妈可不让,所以只好把它藏了起来,但是到了第二天,小田鼠不见了,它竟然跳到了糖罐里,这下可好了,惹怒了玛丽娜的妈妈,因为,她一口咬定,这不是什么田鼠,是老鼠,就算它不是老鼠,身上也有跳骚,马丽娜决定把田鼠藏到自己朋友莎佩阿家里,可是不但没有找到莎佩阿还碰上了一只大猫,玛丽娜回到自家的楼道里,大猫却紧跟身后,马丽娜使劲跺着脚上楼,把大猫吓跑了,这时,邻居突然打开门,吼道:“上楼用那么大声干嘛。”一时惊吓,小田鼠撒腿跑进了邻居家里,玛丽娜想抢过邻居家的扫帚,好让他不打小田鼠,这是,玛丽娜的妈妈出来说道:“怎么了。”“你女儿养了一只老鼠”邻居说道,回到家里,玛丽娜的妈妈告诉马丽娜说:“你可以养小田鼠了。”玛丽娜最终还是选择了放生,让小田鼠去找自己的伙伴。我想,小田鼠一定会跟马丽娜做朋友的,它也不会忘记玛丽娜的,只是,小田鼠最适合生活在乡下,说到这里,我想起了我妈妈的唠叨劲儿,每当我提到我要再买一只小兔时,她就会唠唠叨叨的说:“小兔太脏了,这只小兔幸好寄托在姥姥家里了,要不然还不得脏死。”“咱们家有没有院子,放在阳台上又热,就算是放在外面草丛的阴凉处,也怕猫吃,所以说,还是不买小兔好……。

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